Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

Buku Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus ini disusun sebagai bahan ajar untuk mahasiswa dan dosen bimbingan konseling, dengan fokus pada pemahaman dasar mengenai konsep, karakteristik, klasifikasi, serta penanganan terhadap anak berkebutuhan khusus (ABK). Buku ini membahas peran strategis layanan bimbingan dan konseling dalam mendampingi perkembangan ABK, baik dari sisi akademik, sosial-emosional, maupun fisik. Disusun berdasarkan kurikulum dan kebutuhan praktis lapangan, materi dalam buku ini juga dilengkapi dengan latihan dan kajian reflektif untuk mendukung pemahaman yang mendalam. Buku ini sangat relevan bagi calon pendidik, konselor, dan praktisi pendidikan inklusif.